‏نمایش پست‌ها با برچسب معماری جهان. نمایش همه پست‌ها
‏نمایش پست‌ها با برچسب معماری جهان. نمایش همه پست‌ها

۱۳۸۹ تیر ۱۳, یکشنبه

بازخورد کلاس آشنایی با معماری جهان، نیمسال دوم 1388

یکی از دانشجویان کلاس معماری جهان نیمسال دوم 1388 که دیروز امتحان پایان ترمش را داده، دیدگاهش را نسبت به آن کلاس و مدرس با جسارت برایم ایمیل کرد. بدون داوری در مورد نظر ایشان، نفس عمل او برایم جالب بود و با خود فکر کردم اگر 50 درصد دانشجویان چنین جسارتی داشتند و حرف دلشان را با شجاعت و رو در رو می زدند، احتمالا وضع دانشگاه های ما بهتر بود.

لطفا نظر دهید.
aghaye rayisi;
salam
bad az etmame yek terme por az hayaho va etefaghate khoob va bad, be in natije residam ke chand kalameyi ya behtar chand enteghad be nahveye tadris shoma va .............bayan konam

moteasefane chizi joz HARAFI ,safsate gari va bibarnamegi az noe barnamehaye sathi ,dar clase shoma nadidam,classi khaste konanade ba jomalate tekrari ke serfan joz khamyaze va khoroj haye moteadede daneshjoyan az class shahed nabodam,adame dashtane ertabate ghavi ba daneshjoyan,manbayi ziyad ba adabiyati malal avar,hajme ziyadi az mataleb ke serfan baraye bozorgnamayiye bish az andazeye kare ostad moshkhas shode bood,nadidam,

moteasefane haghighati talkh dar entezare ostade gerami hast ke bayad goft bishtare classhayi ke avale har term baraye shoma dar nazar gerefte mishavad be dalile adame residan be hade nesab (shoma bekhanid adame tamayol daneshjoyan be dashtane class ba shoma) az radee kharej mishavad va serfan ostade mohtaram vaghte khod ra be ghadam zadan dar hayate daneshgah migozaranad ta sare cllass!!!!!!!!!!

chizi joz daryayi az etelaat dar shoma nadidam monteha ba omghi be andazeye chand milimetr!! ke serfan ba bozorg namayiye mataleb, tabligh az noe dashtane Blog, estefade az matalabe baghiyeye Blog ha, va chand matlabe kodakane az daneshjoyane khodetan, mikhastid omghi chand metri az etelaate khodetan ra neshan dahih

besiyar sakhif ast ke ostadi bekhahad ba gozashtane hajmi azim az manabe dar joloye daneshjoyan, nami baraye khod dar beyne asatid digar dasto pa konad
ostade mohtaram pishapish javabe yeki az bahanehaye hamishegitono midaham ke az ghabll va avale term sharayet gofte shode boode, ama razi kardane daneshjoyan AZ tarse tab be marg, va bahane joyi kari Chip VA sakhif mibashad ke dar raftare shoma besiyar dide mishavad.

omid ast ostade mohtaram ba ijade taghirati asasi dar ijad rabeteyi khoob ba daneshjoyan va estandard kardane cllase khod ba ayin nameye amozeshi, va estefade az tajrobiyate asatidi hamchon ostad ZENDE DELL ,kami sharayet ra degar gon sazand,ta hamin 2 vahed memariye jahan ra niz az dast NADAHAND.

ba tashakor

سئوالات امتحان پایان ترم درس آشنایی با معماری جهان، کارشناسی معماری، نیمسال دوم 1388

دانشجویان گرامی فقط به ده سئوال از دوازده سئوال زير پاسخ دهيد: (هر سئوال دو نمره دارد)

1- نقش آب در شکل گیری تمدن ها، با تاکید بر تمدن روم باستان، را شرح دهید.
2- زیگورات اور را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
3- بارزترین ویژگی های معماری مصر باستان را در چهار مورد نام ببرید.
4- مجموعه تخت جمشید را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
5- شیوه های معماری یونان را به اختصار تعریف کنید. (سه نظم کلاسیک یونان)
6- مهمترین ویژگی معماری روم در مقایسه با معماری یونان و معماری مصر چیست؟ شرح دهید.
7- رابطه ی انسان با خدا را در سه دوره ی یونان باستان، قرون وسطی و رنسانس مقایسه کنید و تاثیر آن را در معماری این سه دوره توضیح دهید.
8- معماری آندره پالادیو را با دو ویژگی توصیف نمایید و یک بنای شاخص آن را نام ببرید.
9- سیر تحول کلیسای سن پیترو (رم) را با ذکر نام معماران آن، توضیح دهید.
10- اندیشه های ویتروویوس را در 4 مورد نام ببرید.
11- معبد پانتئون روم را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
12- آگورا و فوروم را در متن معماری یونان و روم توصیف نمایید.

شاد باشید

سئوالات امتحان پایان ترم درس آشنایی با معماری جهان، کاردانی معماری، نیمسال دوم 1388

دانشجویان گرامی فقط به ده سئوال از دوازده سئوال زير پاسخ دهيد: (هر سئوال دو نمره دارد)

1- نقش آب در شکل گیری تمدن ایران را شرح دهید.
2- زیگورات چغازنبیل را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
3- هرم خئوپس (بزرگ) را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
4- عناصر معماری تشکیل دهنده ی کاخ کنوسوس در کرت را نام ببرید.
5- شیوه ی معماری دوریک در یونان را به اختصار تعریف کنید.
6- نقش باسیلیکا در معماری روم را شرح دهید.
7- رابطه ی انسان با خدا در قرون وسطی را شرح دهید و تاثیر آن را در معماری این دوره توضیح دهید.
8- معماری رنسانس را با دو ویژگی توصیف نمایید و یک بنای شاخص آن را نام ببرید.
9- کلیسای ایاصوفیه در معماری بیزانس را با چهار ویژگی شرح دهید.
10- اندیشه های لئون باتیستا آلبرتی را در 4 مورد نام ببرید.
11- معبد پارتنون یونان را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
12- ویژگی های مهم معماری گوتیک را نام ببرید.

شاد باشید

۱۳۸۸ بهمن ۵, دوشنبه

سئوالات آزمون پایان ترم درس آشنایی با معماری جهان نیمسال اول 1388

1- نقش آب در شکل گیری تمدن ها، با تاکید بر تمدن ایران، را شرح دهید.
2- زیگورات چغازنبیل را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
3- سیر تحول مقبره های مصر را شرح دهید و از هر دوره یک نمونه را نام ببرید.
4- مجموعه تخت جمشید را با چهار ویژگی توصیف نمایید.
5- چهار از بناهای زیر را در دو سطر معرفی نمایید:
چهار طاقی، استوپا، پاگودا، مقبره صخره ای، آگورا، زیگورات
6- ویژگی های معماری مجموعه موهنجو دارو را در چهار مورد نام ببرید.
7- شیوه های معماری یونان را به اختصار تعریف کنید. (سه نظم کلاسیک یونان)
8- مهمترین ویژگی معماری روم در مقایسه با معماری یونان و معماری مصر چیست؟ شرح دهید.
9- رابطه ی انسان با خدا را در سه دوره ی یونان باستان، قرون وسطی و رنسانس مقایسه کنید و تاثیر آن را در معماری این سه دوره توضیح دهید.
10- معماری گوتیک را با سه ویژگی توصیف نمایید و یک بنای شاخص آن را نام ببرید.
11- سیر تحول کلیسای سن پیترو (رم) را با ذکر نام معماران آن، توضیح دهید.
12- سبک شمالی و سبک جنوبی را در معماری چین مقایسه نمایید.

۱۳۸۸ بهمن ۳, شنبه

درباره این ساختمان چه میدانید؟


این بنا کلیسایی است در مرکز شهر برلین در کشور آلمان.همچنان که مشاهده می فرمایید طراح با نگرشی نوین به عملکرد فضا
به طور کل تمام اصول طراحی کلیسا که امروزه رایج است را نادیده گرفته وبا استفاده از شیشه های رنگی در بدنه سیمانی ساختمان
حالتی روحانی را در داخل ایجاد نموده و حس کنجکاوی برای رهگذران خارج بنا رابه نوعی تحریک کرده.لازم به توضیح است در فاصله بیست قدمی این کلیسا ،کلیسای دیگری با قدمت 450 سال وجود دارد که از آثار تاریخی کشور آلمان محسوب میشود و این بنای سیمانی تضاد شدیدی را در مورد تعریف کلیسا در ذهن بیننده به وجود می آورد.

۱۳۸۸ آذر ۲۸, شنبه

چاتال هویوک




واقع در آناتولی (ترکیه ) ، مربوط به 6500 تا 5700 پیش از میلاد است و یک فرهنگ نو سنگی به شمار می رود.
ویژگی ها ...
1. هیچ خیابان یا کوچه ای ندارد، خانه ها به یکدیگر چسبیده اند و از پشت بام به یکدیگر راه دارند .( به منظور حراست و ایستائی بنا)
2. در بعضی نقاط فضای باز حیاطی در میان انبوه متراکم ساختمان ها ایجاد می گردد، که به عنوان محل جمع آوری زباله مورد استفاده قرار می گرفت.
3. خانه ها به اندازه های مختلف ولی با نقشه ای واحد ساخته می شدند .
4. دیوارهایشان از خشت خام بوده و با کلافهای محکم چوبی تقویت می شدند.
5. دیوار ها و کف اتاقها را گچکاری و رنگ آمیزی می کردند.
6. از سکوهای کنار دیوار ، برای خوابیدن ، کارکردن و غذا خوردن استفاده می کردند.
7. براساس نقاشی بدست آمده برروی یکی از زیارتگاههای چاتال هویوک ، این شهر براساس نقشه قبلی ساخته شده است ، زیرا در آن شهری با خانه های چهارگوش که تقریباً کنار هم ساخته شده اند نشان داده شده است .
8. در پشت شهر ، کوهی با دوقله که خطها ونقطه هائیکه از قله بلندتر خارج می شوند ، به معنی فوران مواد آتشفشانی است این کوه در منطقه ای بنام کوه حسن داغ با ارتفاع 3180متر که از چاتال هویوک شناسائی شده است .
9. دارای آینه های صیقلی محصول آتشفشان و زیرانداز بودند.
10. اجساد ابتدا در فضای باز ( استودان ها ) خارج از شهر قرار می گرفتند سپس استخوان ها را در زیر خانه دفن می کردند ( مانند زرتشتیان به علت قداست خاک)
11. الهه ی مادر از اشیاء مذهبی بود ( یادآور ونوس ویلندورف)
12. مکانهای مقدس مخصوص افراد مذهبی داشتند که زینت این اتاقها شاخ گاونر بود.
13. گاو خدایان میراث آنان برای تمدنهای مصر و بین النهرین است

منابع
زارعی، محمد ابراهیم – آشنایی با معماری جهان- انتشارات فن آوران
گاردنر، هلن- هنر در گذر زمان- ترجمه محمد تقی فرامرزی- انتشارات نگاه و آگاه .

۱۳۸۸ آذر ۲۳, دوشنبه

نمونه سئوالات امتحان پایان ترم معماری جهان

بنام خداوند جان و خرد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد قزوين
دانشكده معماري و عمران
دوره : كارشناسي معماري
نام درس : آشنایی با معماری جهان
تعداد واحد : 2
نيمسال : دوم 84-1383
مدرس : دكتر ايمان رئيسي


دانشجویان گرامی ، لطفا به هشت سئوال از ده سئوال زير پاسخ دهيد: (هر سئوال یک نمره دارد)

1- ویژگی های شاخص کاخ های مینوسی را در چهار مورد نام ببرید؟
2- هر کدام از بناها یا فضاهای زیر را در سه سطر معرفی کنید؟
گنج خانه ی آترئوس / معبد پارتنون / آگورا / کولوسئوم
3- شیوه های معماری یونان را به اختصار تعریف کنید؟ (سه نظم کلاسیک یونان)
4- سیر تحول معابد یونانی را با ترسیم کروکی توضیح دهید؟
5- معبد پارتنون را با کلیسای ایا صوفیه، در سه مورد مقایسه کنید؟
6- معماری روم را با معماری یونان و مصر مقایسه کنید؟
7- رابطه ی انسان با خدا را در سه دوره ی یونان باستان، قرون وسطی و رنسانس مقایسه کنید و تاثیر آن را در معماری این سه دوره توضیح دهید؟
8- معماری رومانسک را با معماری گوتیک در چهار مورد مقایسه کنید و از هر دوره، یک بنای شاخص را نام ببرید؟
9- مهمترین الگو های به کار رفته در معماری رنسانس را نام ببرید؟
10- سیر تحول کلیسای سن پیترو (رم) را با ذکر نام معماران آن، توضیح دهید؟

توضیح: دانشجویانی که در امتحان میان ترم شرکت نکرده اند و یا نمره ی کمتر از 3 دریافت کرده اند،می توانند به سئوالات زیر پاسخ دهند:
11- سیر تحول مقبره های مصر را شرح دهید و از هر دوره یک نمونه را نام ببرید؟
12- معماری دوره ساسانی را در ایران توضیح دهید و دو اثر معماری شاخص از این دوره نام ببرید؟
13- هر یک از بناهای زیر را در سه سطر معرفی کنید:
زیگورات / استوپا / پاگودا / دیوار چین

موفق باشید

نمونه سئوالات امتحان میان ترم معماری جهان

دانشگاه آزاد اسلامي واحد قزوين
دانشكده معماري و عمران
دوره : كارشناسي معماري
نام درس : آشنایی با معماري جهان
تعداد واحد : 2
نيمسال : دوم 84-1383
مدرس : دكتر ايمان رئيسي


به شش سئوال از هشت سئوال زير پاسخ دهيد: (هر سئوال یک نمره دارد)

1- چهار رکن اساسی شکل گیری یک تمدن را نام ببرید؟
2- مجموعه ی چاتال هویوک مربوط به کدام دوره ی تاریخی است؟ چهار مورد از مهمترین ویژگی های آنرا نام ببرید.
3- زیگورات اور را با زیگورات چغازنبیل در سه مورد مقایسه کنید.
4- سیر تحول مقبره های مصر را شرح دهید و از هر دوره یک نمونه را نام ببرید.
5- معماری ایران قبل از اسلام را به چند دوره دسته بندی می کنند؟ یک بنا از هر دوره مثال بزنید.
6- چها ویژگی شاخص مجموعه تخت جمشید را نام ببرید.
7- هر یک از بناهای زیر را در دو سطر معرفی کرده و یک نمونه از آنها را نام ببرید:
چهار طاقی / استوپا / پاگودا / مقبره صخره ای
8- ویژگی های معماری مجموعه موهنجو دارو را در چهار مورد نام ببرید.

موفق باشید

۱۳۸۸ مهر ۲۷, دوشنبه

برنامه درس آشنایی با معماری جهان

برنامه هفتگي:
جلسه اول: طرح مسئله و اهميت موضوع/ تمرين طوفان ذهني/ داستان معماری/ معرفی برنامه كلاس و منابع مطالعاتي.
جلسه دوم: معماری پیش از تاریخ/ عصر پارینه سنگی/ هنر بدوی/ تحلیل معماری مجموعه چاتال هویوک
جلسه سوم: معماری مصر باستان/ پادشاهی کهن/ پادشاهی جدید/ تحلیل معماری اهرام ثلاثه مصر
جلسه چهارم: معماری بین النهرین/ هنر و معماری سومر/ هنر و معماری آشور/ تحلیل معماری ارگ سارگون
جلسه پنجم: هنر و معماری ایران/ دوره عیلام/ دوره ماد/ تحلیل معماری زیگورات چغازنبیل و شهر هگمتانه
جلسه ششم: هنر و معماری ایران/دوره هخامنشی/دوره ساسانی/ تحلیل معماری مجموعه تخت جمشید و کاخ سروستان
جلسه هفتم: معماری هند/ معماری چین/ معماری ژاپن/ تحلیل معماری شهر ممنوع چین و هیروبا های ژاپنی
جلسه هشتم: معماری تمدن های اژه ای/ هنر و معماری یونان/ تحلیل معماری مجموعه آکروپلیس و آگورا های یونان
جلسه نهم: معماری روم/ معماری بیزانس و صدر مسیحیت/ تحلیل معماری فوروم های رومی و پانتئون
جلسه دهم: معماری رومانسک/ تحلیل معماری کاتدرال دورهام
جلسه يازدهم: معماری گوتیک/ تحلیل معماری کلیسای نتردام پاریس
جلسه دوازدهم: معماری رنسانس/ تحلیل معماری کلیسای سن پیتر رم
جلسه سيزدهم: معماری باروک/ تحلیل آثار معماری برنینی و پالادیو
جلسه چهاردهم: نتيجه‌گيري از مباحث ارائه شده

روش ارزش‌گذاري:
حضور و مشارک در بحث 2 نمره
امتحان پايان ترم 18 نمره

فهرست تعدادی از منابع فارسی:

• آدام، رابرت- معماری کلاسیک- ترجمه حسین سلطان زاده- انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی
بانی مسعود، امیر- تاریخ معماری غرب- نشر خاک (منبع امتحان)
• جنسن، ه. و- تاريخ هنر - ترجمه پرویز مرزبان- انتشارات و آموزش انقلاب اسلامی
• زارعی، محمد ابراهیم – آشنایی با معماری جهان- انتشارات فن آوران
• گاردنر، هلن- هنر در گذر زمان- ترجمه محمد تقی فرامرزی- انتشارات نگاه و آگاه
• گیرشمن، رومن – هنر ایران در دوره پارت و ساسانی- ترجمه عیسی بهنام- انتشارات علمی و فرهنگی
• گیرشمن، رومن – هنر ایران در دوره ماد و هخامنشی- ترجمه عیسی بهنام- انتشارات علمی و فرهنگی
• مزربان، پرویز- خلاصه تاریخ هنر- انتشارات و آموزش انقلاب اسلامی